Kinder brauchen vielfältige Orte und Möglichkeiten, um breite Lernerfahrungen auf spielerische Weise zu machen. »Frei zugängliche und vielseitig bespielbare Materialien regen die Fantasie und Kreativität an. Spielen und Lernen sind Ausdruck verschiedener Variationen von Fantasie und Realität, gedanklicher Vorstellung und konkreter Situation und brauchen möglichst flexible Gestaltungsmöglichkeiten.«
Die Aufgabe verbindet wichtige Kernthemen der Architektur und Raumgestaltung mit einem konstruktiven Schwerpunkt. Der Entwurf eines Gebäudes für Kinder ist eine überschaubare Aufgabe mit geringer Komplexität an das Raumprogramm. Durch den Fokus auf die wesentlichen Themen der Architektur werden Prozessfähigkeiten des Raum- und Konstruktionsentwurfs ausprobiert und angewendet. Ziel der Arbeit ist es, die gewünschten architektonischen Qualitäten in ein Bauwerk in Holzbauweise umzusetzen und grundlegende Anforderungen an die Bauteilkonstruktion zu lösen.